64公里，是湟源县巴燕中心学校到西宁市虎台中学的距离。以前，这64公里是巨大的教育鸿沟。而现在，通过100M宽带这根线和一张智慧屏幕，乡村学校和城市重点学校被连接在了一起。
3月下旬，记者走进巴燕乡中心学校，在远程录播教室里，有一个班的学生正在上虎台中学李倩老师的语文课。在这个教室里，配备了智慧白板、摄像头、录播主机、视频分频器、音频处理器等现代化信息化教学设备。
“小学中学每周都有这样的课程，语文数学英语音乐美术课程都有，现在模式已经成熟了。对于老师来说，教风学风和教研能力都增强了。”巴燕中心学校副校长王新财告诉记者。
正准备上政史课的九年级学生马婧觉得：“通过这样的课堂，可以跟其他学校的同学更好地交流，看他们在课堂上的学习方式，解题思路，会有促进。”
湟源县积极推进教育信息化2.0行动，提高教育信息化应用水平，全县中小学网络接入覆盖率达100%，网络接入宽带达到100M，中小学（含教学点）多媒体教室全覆盖，多媒体教室共计181个，全县7所集团化分校共安装录播教室22间，各校录播教室与集团总校和县域内其他学校已实现了互联互通。北京四中网校资源在全县15所中学免费全覆盖，惠及师生6700余人，信息化基础环境大幅提升，城乡教育公共服务均等化进程进一步加快。
正如有人评价：“100M宽带连接的这块屏幕，可能会改变这些孩子的命运。从光盘开始，到互联网，再到现在高速的宽带，以及即将来临的5G，信息化建设，让教育均衡成为一种可能。”
日月藏族乡哈城学校有250名学生，其中藏族学生占到了四成多，为了让学生接受更好的教育，哈城学校在信息化方面加大投入。2021年从县上争取了8块智慧黑板，总价值40多万元，还自己节省办公经费购买了3.6万元的智慧黑板，再加上和西宁市第十二中学集团化办学的智慧黑板，哈城学校拥有了全县最好的智慧黑板。
“智慧黑板不只是黑板，它更是连接咱们这个乡村学校和外界的一个窗口。通过智慧化系统，可以利用国家教学资源，从小学到中学都有。比如学生做实验，可以通过虚拟器材完成，对于我们这样边远地区的学校来说，节省了资金。而且老师也在学习，学教学理念、方法、工具的运用等，提升自己的教学能力。”哈城学校教导主任谢龙芳告诉记者。
哈城学校校长马玉春表示：“教学资源更加丰富多元，整体师资力量得到了提升。学生视野更加宽广，观念也在转变，整体成绩也得以提升。”
“以前我们的学生不会弹不会唱不会画，通过教育信息化提升，现在音乐素养美术素养等都提高了。别看咱们是乡村学校，学生的葫芦丝吹得好，吉他弹得好，还到县上参加比赛呢！”巴燕中心学校副校长王新财自豪地告诉记者。
“就这么一根线一块屏，让乡村学校有了很大的改变，这种改变既是针对学生的，也是针对老师的。”湟源县教育局工作人员曹生钺说。
中学西宁市
